Curriculum

Schulcurriculum Sekundarstufe I

Das Schulcurriculum der Rheingauschule ist die kompetenzorientierte Darstellung und Konkretisierung der pädagogischen Überzeugungen, der unterrichtlichen Zielsetzungen und der Profile der Schule. Es beinhaltet Kompetenzen, Inhalte und Lernwege des Fachs.

Kerncurriculum Sekundarstufe II

Das hessische Kerncurriculum für die gymnasiale Oberstufe (KCGO) beschreibt mit seinen verbindlich gesetzten Bildungsstandards und Unterrichtsinhalten die Leistungserwartungen am Ende der gymnasialen Oberstufe.

Stundentafel

Sekundarstufe I

Der Chemieunterricht beginnt in der 8. Klasse (G9) und wird in der Sekundarstufe I durchgängig zweistündig unterrichtet.

Im Anfangsunterricht lernen die Schülerïnnen neben verschiedenen Stoffeigen-schaften und Trennverfahren die Welt der kleinsten Teilchen kennen. Mit dem Laborführerschein, der den sicheren Umgang mit dem Gasbrenner dokumentiert und die Sicherheitsbelehrung umfasst, erwerben die Schülerïnnen erste Grund-kenntnisse.
In der Mittelstufe erfahren sie mit Hilfe interessanter Versuche, dass Chemie gerade heute einen großen Stellenwert in unserer Gesellschaft hat. In diesem Zusammenhang bietet sich auch die Einbindung außerschulischer Lernorte an. Die Schülerïnnen lernen zudem die Elemente als Basis der Verbindungen kennen.
Bis zum Abitur werden so die chemischen Inhalte wie z. B. Redoxreaktionen, Säure-Base-Reaktionen und die organische Chemie mit Hilfe von Modellen nacheinander erschlossen.

Beim Entdecken der Chemie spielt das Experimentieren eine entscheidende Rolle. Die Schülerïnnen erhalten durch eigenständige Experimente einen direkten Zugang zu wichtigen Problematiken in der Chemie. Um die Deutung der Experimente auch auf Atomebene plausibel zu gestalten, nutzen wir eine Vielzahl von Modellen, von Atommodellen über Modellbaukästen bis hin zu computer-animierten Modellen. Diese ermöglichen es den Kindern und Jugendlichen, sich die abstrakte Ebene der Teilchen leichter vorzustellen. Ergänzt wird dies durch den Einsatz moderner Medien.

Chemie -die stimmt! - Landesrunde 

Mit Evelin Rosbach, Sophie Michel, Leon Dil und Malte Kievernagel haben vier Schüler der Jahrgangsstufe 9 an der diesjährigen Landesrunde des Wettbewerbs „Chemie -die stimmt“ teilgenommen. Alle Schüler belegen aktuell den WPU „Science“. 

Der Wettbewerb „Chemie-die stimmt“ wird vom Förderverein Chemie-Olympiade e. V. veranstaltet und bietet Schülern der Jahrgangsstufen 8 bis 10 einen Einstieg in die Welt der Chemie. Wie auch beim großen Bruderwettbewerb, der Chemie Olympiade, welche Schüler der Sekundarstufe II als Zielgruppe hat, mussten die Schüler zur Qualifikation eine knobel- und rechercheintensive Hausaufgabenrunde bestreiten.  Unsere vier Starter haben sich hierbei für den Landeswettbewerb qualifiziert, wobei sich jährlich die 30 besten Schüler eines Jahrgangs messen. Im Rahmen des Landeswettbewerbs meisterten unsere Wettbewerbsteilnehmer eine dreistündige Klausur mit unterschiedlichen chemischen Aufgaben. Alle hatten eines gemeinsam, sie übersteigen deutlich das reguläre Wissen eines Chemieschülers der Jahrgangsstufe 9. Daher sind wir sehr stolz auf unsere Schüler, dass sie sich dieser Herausforderung gestellt haben!!! 

Besonders gratulieren wir Sophie Michel, welche sich als Fünftplatzierte für die dritte Wettbewerbsrunde qualifiziert hat. Beim Regionalwettbewerb erwartet sie eine mehrtägige Veranstaltung mit experimentellem Laborteil und einer weiteren Klausur. Wir drücken ihr die Daumen, dass sie auch diese Runde erfolgreich meistert und wünschen ihr vor allem viel Spaß beim Experimentieren und Knobeln in Darmstadt.